La classe de P5B, els fantasmes, estem investigant el cos humà. Fa uns dies, la Romaissae va aparèixer a l'aula amb el braç dret enguixat i va donar-se la següent conversa:
NEREA: Se li ha trencat un os.
M: Quants ossos creieu que tenim al cos?
JUDITH: Molts.
NEREA: 50 ossos.
HECTOR: 28 ossos.
POL: Jo crec que 19 ossos.
GORKA: 5!
JUDITH: No podríem ni caminar amb 5 ossos!!
M: Ho preguntarem. Per què serveixen els ossos?
ANDREA: Per a aguantar-nos.
LUCÍA: Para moverse.
HUGO: Si no andaríamos como una babosa.
HECTOR: Ens derretaríamos.
M: Alguna persona o animal no té ossos?
HUGO: Els cargols i les baboses.
ANDREA: Les serps no tenen ossos.
M: Tots creieu que les serps no tenen ossos?
TOTS: Sí!!
ALBA: Marta... yo creo que las serpientes tienen huesos.
HUGO: Tienen huesos pero se arrastran.
M: Crec que ho haurem de confirmar... també ho preguntarem. Algú sap com es diuen els ossos del cos?
JOEL: L’esquelet és tots els ossos junts.
BERNAT: És tot el cos.
JUDITH: L’os del cap es diu calavera.
HECTOR: No! Es diu cervell!
BERNAT: El cervell no és un os!!! Ho preguntem també?
Decidim escriure una nota a les famílies preguntant els nostres dubtes: “Com es diu l’os del cap?”, “Quants ossos tenim al cos?” i “Les serps tenen esquelet?”.
Després de rebre totes les informacions de les famílies, descobrim que l’os del cap es diu crani i que està format per 8 parts òssies. A més, hem après que l’esquelet humà està format per 206 ossos, que és un número molt gran i que les serps i les tortugues tenen esquelet.
El dimarts 25 de setembre dibuixem què pensem que hi ha dins el nostre cos. Els dibuixos donen pas a la següent conversa:
M: Per on està la sang?
POL: Per dintre.
KILIAN: Per tot el cos.
YOLI: Va pels tubos.
BERNAT: Es diuen venes!
ANDREA: En tenim moltes.
HUGO: Van per tot el cos, des del cap fins als peus.
ADRIÁN: Les veiem i són blaves.
BERNAT: Blaves i vermelles. La sang surt del cor.
M: COM QUE LA SANG SURT DEL COR?
ANDREA: Fa pum pum, perquè si no funciona te mueres. Si va poc a poc, respirem més.
JUDITH: Cuando somos más grandes se escucha menos y cuando somos pequeños es más fuerte. M’ho va dir el meu pare.
LUCÍA: De bebés respirem más despacio i és més petit el cor.
HECTOR: Quan tenim por el cor sona més, perquè ens asustem.
BERNAT: I quan correm va més ràpid.
M: El cor té diferents ritmes? Pot anar més ràpid i més lent?
TOTS: Sí!!
M: I sabeu si es pot sentir el cor?
ROMAISSAE: Sí, els médicos escolten per les orelles con un aparell que escolta el pum pum.
M: Ningú sap el nom de l’aparell per escoltar el cor que diu la Romaissae?
TOTS: No!
M: D’acord, ho preguntarem a casa. Mirant els dibuixos he vist alguns nens que han dibuixat els virus... què són?
HUGO: Tenen antenes i volen. Són bitxos.
BERNAT: Els tenim quan estem malalts.
NEREA: Marta, yo sé para que sirve la sangre!! Sirve para limpiar los tubos.
BERNAT: No podríem viure sense sang...
JOEL: Ni sense el cor, que sona i que tots tenim.
Sí que en sabeu de coses del cos humà, els i les fantasmes !!! Ens ha agradat molt.
ResponEliminaEs genial aquesta manera tan natural d'apendre!!!
ResponEliminaAquests nens a part de saber mes del que ens pensem, ens fan apendre tambe als grans.
Moltes gràcies pels comentaris. Realment, sorprenen molt els/les fantasmes. Ben aviat us actualitzarem de tot el què hem avançat amb el tema cos humà. Prepareu-vos...
ResponElimina(Marta)
Sóc la Nerea i als meus pares li ha agradat molt les converses que tenim en classe i ens volen felicitar a tots per tot el que aprenem i ens animen a seguir aixi.
ResponEliminaEns agrada molt veure com treballem aquests fantasmes el cos humà; i aixi es fan conscients del que es el cos per dins.
ResponElimina